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Choisir ses enfants

Conception, génétique et handicap

Le champ éthique 978-2-8309-1707-9 , , 208 26/08/2020

L'auteur

"Jonathan Glover est un philosophe anglais reconnu internationalement. Il fut longtemps professeur au New College d’Oxford, puis au King’s College de Londres. Ses travaux portent essentiellement sur des questions éthiques."

Les progrès réalisés dans les domaines de la génétique et des techniques de reproduction accroissent notre pouvoir d’élimination des handicaps et des maladies. Faut-il se réjouir de cette puissance, ou au contraire la redouter?

Dans cet ouvrage, le philosophe britannique Jonathan Glover commence par s’interroger sur la légitimité des diagnostics préimplantatoires utilisés afin d’éviter la naissance d’enfants sourds ou aveugles, par exemple. D’où la nécessité d’une définition du concept même de «handicap». Par ailleurs, il lui semble crucial de répondre à l’objection «expressiviste», selon laquelle le projet même d’éviter la naissance d’enfants porteurs de handicaps constituerait une atteinte à la dignité des personnes actuellement handicapées.

En outre, la question se pose de savoir comment régler le conflit possible entre la liberté de choix des parents relative au patrimoine génétique de leur enfant et l’intérêt de ce dernier. Enfin, s’agissant de la distinction devenue classique entre une médecine strictement «thérapeutique» et une médecine «augmentative», Jonathan Glover juge difficile, pour des raisons morales, de s’en tenir à la première.

Traduit de l’anglais par Benoît Basse.

Un extrait de ce livre est à découvrir sur Calameo.

Choisir ses enfants? Questions éthniques

Choisir ses enfants? Questions éthniques

Introduction, p. 7

Chapitre premier. Du handicap et des choix génétiques, p. 11
Handicap et épanouissement humain, p. 14
L’accusation d’eugénisme, p. 53

Chapitre II. De la liberté parentale et de ce que nous devons à nos enfants, p. 71
Les limites du choix parental, p. 73
Les deux dimensions de l’éthique, p. 82
Que devons-nous à nos enfants ? Une réelle chance de mener une vie bonne, p. 94
Que devons-nous à nos enfants ? Le respect de leur identité et de leur autonomie, p. 115

Chapitre III. Valeurs humaines et conception génétique, p. 133
Liberté, bébés génétiquement modifiés et principe de non-nuisance, p. 134
Devons-nous défendre un noyau dur de la nature humaine ?, p. 148
À propos du futur, p. 181

Postface, p. 191