La formation des ministres du culte en France n’a suscité que peu d’intérêt de la part des pouvoirs publics au cours des dernières décennies. La notion de la neutralité de l’Etat par rapport aux religions du fait de la laïcité, vision commune aux institutions publiques et religieuses, explique pour une part ce détachement. La recomposition religieuse en Occident, due autant aux processus migratoires qu’à l’individualisation du croire, suscite cependant des interrogations. Quelles régulations doivent assumer l’État et les religions instituées pour prévenir les tensions et assurer la coexistence pacifique et tolérante de divers systèmes de croyances ? Comprendre la manière dont les cadres religieux sont formés, et ce qu’ils représentent dans les différentes communautés apporte des éléments de réponse. Dans cet ouvrage centré sur le cas français, l’attention est portée sur les cadres religieux dans leurs différents contextes d’appartenance : catholique, protestant, évangélique, juif, musulman, hindou, bouddhiste et religions émergentes. Or, les manières dont prêtres, pasteurs, imams ou gurus sont définis et formés sont loin de converger. De ce fait, la responsabilité de l’État dans la gestion de la formation ne peut s’exercer de façon unilatérale. Ce livre fournit de précieuses pistes pour l’analyse et la mise en place d’une politique adaptée à des situations diverses et complexes.
Avec les contributions de Samim Akgönül, Jean-Pierre Bastian, Franck Fregosi, Philippe Le Vallois, Francis Messner, Lionel Obadia, Grigorios D. Papathomas, Bernard Paperon, Christopher Sinclair, Patrick Valdrini, Eugène Vassaux, Nadine Weibel et Anne-Laure Zwilling.
